И "ових дана, на контроверзе које се успротивио и ЦЕИ тар, први је утврдио да се наставницима религије не могу такмичити са својим наставним у формирању коначне оцене, немају право да учествује у анкетама. Тхе ЦЕИ је очито отишао на свим љутит.
И, од средње школе, ја питам се: зашто религија не може се сматрати проблем као сви остали? Будући да се у већини средњих школа постаје један сат "Долце ниенте далеко," која би се могла боље користити? Зашто не могу да одаберу хоће ли да слиједи часова филозофије, али не могу да одлучи да ли или не да учествује на оне религије?

Неко ће одговорити "за слободу богоштовља", али да је предавао на неки начин постала важан културни допринос разумевању нечије религије и оних других. А ко је атеиста, једноставно би проширили своје знање, не видим ништа лоше.
Студирао је филозофију Сант'Агостино не нужно морају да деле његове мисли студирају га. Будући да религија није исто? Зашто би требало да буде ствар "таблета", који је право да постоје само зато што црква је драго да постоји?
Како би у томе ствар као важан као и сви други гласања религија прилози медија и да се наставници могу да учествују у гласачких листића, као Пеер материјала ће бити једна (драгог) сата зарадио.