In "teh dneh, je nesporazum, ki bi nasprotoval Tar in Cei, prvi ugotovili, da so učitelji vere ne more tekmovati s svojimi poučevanja k oblikovanju končne ocene, niso upravičene do sodelovanja v raziskavah. The CEI je šlo očitno za vse bes.
I, od srednje šole, se sprašujem: zakaj vere ni mogoče obravnavati kot vprašanje, kot vsi ostali? Ker je v večini visoka šola postane uro "dolce daleč niente", ki bi se lahko bolje uporabljati? Zakaj ne ...