Og i disse dager, den kontroversen som er imot den Tar og Cei, det første besluttet at lærere i religion ikke kan konkurrere med deres undervisning til dannelsen av den endelige karakteren, er ikke berettiget til å delta i avstemninger. Den CEI har selvsagt gått på alle raseri.
Jeg, siden videregående skole, lurer jeg på: hvorfor religion ikke kan betraktes som et problem som alle andre? Fordi i de fleste videregående skole blir en time med "dolce far niente", som kan bli bedre brukt? Hvorfor kan jeg ikke velge om du vil følge lærdom av filosofien, men jeg kan bestemme om du vil delta eller ikke for de av religion?

Noen vil svare "for friheten til å tilbe", men hvis det ble undervist på en måte blitt et viktig kulturelt bidrag til forståelsen av ens religion og andres. Og hvem er en Ateist bare å utvide sine kunnskaper, ser jeg ikke noe dårlig.
Filosofi er studert Sant'Agostino ikke nødvendigvis nødt til å dele sine tanker for å studere den. Fordi religion er ikke det samme? Hvorfor skal en sak "tavle", som er rett til å eksistere bare fordi kirken var fornøyd med at det er?
Gjør det et tema like viktig som alle andre gjør de stemmeberettigede religion bidrar til media og at lærere kan delta i Stemmesedler som Peer materiale ville være en (kostbar) timer opptjent.