그리고 '요즘은 타르와 CEI, 첫 번째는 종교의 교사 최종 학년의 포메이션을 가르치고 함께 경쟁할 수 없다고 결정에 반대하는 논쟁, 여론 조사에 참여할 자격이없습니다. CEI 분명히 그 분노에 모두 사라졌다.
내가 고등학교 때부터, 나도 궁금해 : 왜 종교는 다른 모든 문제로 간주되지 않을 수 있습니까? 대부분의 고등학교에 돌체 때문에 지금까지없는 "의 시간,"사용할 수있는 더 나은된다? 왜 난 철학의 강의를 수행할지 여부를 선택할 수 있지만, 그 종교의 안에 참여할지 여부를 결정할 수 있습니까?

누군가가 "신앙의 자유를 위해"하지만 대답을하면 그것은 방법 중요한 문화적 공헌을 이해하는 하나의 종교가 될에서 배운했다 및 타인의. 그리고 누가 단순히 자신의 지식을 확장 것이 무신론자, 난 아무것도 안 볼 수 없다는 거지.
철학을 공부 Sant'Agostino 반드시 그것을 공부하고는 생각을 공유할 필요가없습니다. 왜냐하면, 종교 같지 않아? 왜 문제 "타블렛"는 그냥 거기에 존재하기 때문에 교회가 기뻐하고 그 권리가되어야하는가?
모든 종교가 다른 투표를 할 주제를 만드는 것이 중요한 것처럼 언론과 기여 교사 피어 소재로 한 것이 투표에 참여할 수있습니다 () 귀중한 시간을 얻었다.