و'هذه الأيام ، فإن الجدل الذي عارض القيرية ومبادرة أوروبا الوسطى ، وهي أول المعلمين أن الدين لا يمكن أن تتنافس مع تدريسهم لتشكيل الصف النهائي ، لا يحق لهم المشاركة في الانتخابات. ومن الواضح أن المبادرة استمرت كل الغضب.
الأول ، ومنذ المرحلة الثانوية ، وأتساءل : لماذا الدين لا يمكن أن يعتبر قضية جميع الآخرين؟ لأنه في معظم المدارس الثانوية ويصبح ساعة "dolce الآن niente" التي يمكن استخدامها على نحو أفضل؟ لماذا لا يمكنني اختيار أو عدم متابعة دروس الفلسفة ، ولكن يمكنني أن تقرر ما إذا كانت أو لم تشارك في تلك الدين؟

يجيب شخص "حرية العبادة" ولكن لو كانت تدرس في أن تصبح وسيلة هامة والثقافية والمساهمة في فهم واحد لدينه ومصالح الآخرين. والذي هو ملحد ببساطة توسيع معارفهم ، وأنا لا أرى شيئا سيئا.
درس الفلسفة Sant'Agostino وليس بالضرورة أن يكون لتقاسم الأفكار لدراسته. لأن الدين ليس هو نفسه؟ لماذا ينبغي أن تكون مسألة "قرص" ، وهو الحق في الوجود لمجرد أن الكنيسة عن سروره بأن هناك؟
مما يجعلها موضوعا لا يقل أهمية عن سائر القيام التصويت الدين يساهم في وسائل الإعلام والمعلمين من المشاركة في الاقتراع على النحو الزملاء المادية ستكون واحدة (الثمينة) ساعة المكتسبة.